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发布时间:2020-10-13   作者:左文亮    点击:620

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这两所高校在北京都是名校,一所是中国传媒大学,我姑且称其为C大学;一所是对外经贸大学,我就称其为D大学吧。两所学校都自主招收小语种学生,招生方式看似相同,笔试都考语、数、英三门,每门满分150分,试卷难易也相似;面试方式相似,满分100分。但是,两所学校的招生方式有很大的不同,这些不同使两校的自主招生有了质的差异。

昨天(14日),复旦的校园已呈现出进入寒假的宁静,而在光华楼里,正发生的一件大事使在场的人们都不平静:杨玉良接过老校长王生洪手中的“帅印”,正式走马上任复旦校长。

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申请者的外语水平至少达到以下一种要求:参加“全国外语水平考试”WSK并达到合格标准,成绩两年内有效。英语PETS5总成绩55分以上,其中听力成绩18分以上,口试成绩3分以上;日、俄语总成绩60分以上,口试成绩3分以上;德语总成绩65分以上;法语总成绩60分以上。外语专业本科以上毕业专业语种应与申报国家使用的语种一致,或者近十年内曾在同一语种国家留学一学年或连续工作一年以上,或曾在教育部指定的出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书,结业证书两年内有效。

除九龙湾外,观塘、大埔、将军澳、屯门等多区的考生也纷纷投诉受到停电影响,并指收音机的频道因此而改变,需要重新调校。有考生反映,停电对应试已经有一定的影响,即使电力恢复收音机仍出现干扰,需要重新调频。

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俄语课老师兹韦金佐娃接着说,在开设书法课的同时,我们还经常举办书法比赛,目的是让学生更能深刻体会俄语文化的内涵和文字的美感,强化同学们对俄语书写的重视程度。老师则根据竞赛结果予以评分颁奖。通过开设书写课和举行书法比赛,同学们的手写水平比以前进步许多,已慢慢习惯用正规的书法书写了。与其他院校的学生相比,我们师范学校的老师和学生还是很重视书写的。

高考时,周靓正常发挥,上了“二本”线,被西南的一所文理学院录取。刚到学校的时候感觉还好,因为学校的硬件不错。可是时间一长,周靓感到,这里并没有传说中的“大学氛围”。

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不久前笔者曾对福建省3所高校部分师生作问卷抽样调查,大部分被调查者反对将英语四、六级考试成绩作为大学生就业标准之一,反对将这项考试成绩与毕业证书或学位证书挂钩。他们认为英语四、六级成绩不完全反映学生的英语实际水平,也不是所有的行业都要求的英语素质,英语学习关键在于应用。这从一个侧面说明对高校英语教学水平进行全面评价的重要性。因此,我们应端正考试观念,引导社会舆论正确认识英语四、六级考试的性质、功能、地位与影响,纠正对英语四、六级考试的不正确认识。

对考生在高校招生考试中的各种违规行为的处理,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第18号)执行。其中:对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等考试作弊行为情节严重的考生,取消其当年报名参加高校招生考试的各科成绩,同时给予下一年度不得报名参加高校招生考试的处理;触犯法律的,依法追究法律责任。

本报讯(记者周逸梅)昨天,北京大学首次把“校园开放日”搬上网络。校长周其凤拍视频在网上欢迎考生和家长,近百名北大老师通过网络为考生答疑。

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职业学校没人上,真的是因为前途堪忧,因而被市场抛弃了吗?答案显然是否定的。一个尴尬的现实是,一面是大学毕业生工作难求,毕业即失业现象并不鲜见,高校毕业生回炉技校职高的消息也时有耳闻;另一面却是职场上高级技工炙手可热,良将难求,不少技工岗位的薪资甚至已经远超大学毕业生。按道理,如此明显的市场动向,学生和家长们在作前途抉择时当然不应该毫不知情、熟视无睹才是。那么,何以就业前景明显要好的国家级重点职业学校却少人问津,以致不得不采取“零拒绝”招生这一下策了呢?


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