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发布时间:2019-06-24   作者:左移湘    点击:2677

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开幕式上,中国社会科学院副院长兼当代中国研究所所长、国史学会常务副会长、中国地方志指导小组常务副组长朱佳木致开幕词,中共陕西省委常委、延安市委书记、延安市人大常委会主任李希致欢迎词。中央组织部原部长、国史学会顾问张全景和中央党史研究室副主任、国史学会副会长张启华分别讲了话。陕西省政协副主席石学友,陕西省和延安市有关部门负责人以及会议代表共约一百余人出席开幕式。开幕式由陕西省地方志办公室主任刘培仓主持。

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  北京作为首都,保稳定、建首善、创一流的特殊任务对首都高校的辅导员队伍提出了更高要求。多年来,北京市高度重视,认真研究,制定有力政策,努力提高辅导员工作的实效性和吸引力,使其成为一项充满活力的光荣事业。  立足全局,把握方向,重视和加强队伍建设。加强辅导员队伍建设,首先要理清思路,形成共识。我们的体会是:首先要从首都高校与社会稳定的政治高度认识辅导员队伍的重要性。辅导员始终工作在与学生亲密接触的第一线,建设一支政治立场坚定、作风正派、关键时刻能打硬仗的辅导员队伍,是维护首都稳定的重要组织保障。其次要从高等教育人才队伍建设的全局出发规划辅导员队伍建设。辅导员是学校教育管理人才的重要来源,必须纳入到高等教育人才队伍建设的全局来规划培养。再次要朝着专业化的发展方向提高辅导员队伍的整体水平。  注重培养,构建平台,激发和增强队伍活力。多年来,我们从首都高校实际出发,坚持以素质培养促提高、以经验交流促稳定、以职业规划促活力、以督查激励促落实的思路,大力加强辅导员队伍建设。一是抓素质培养,着力提高队伍打硬战的能力。我们在2005年制定实施了“三类三千人培训计划”,即在3年内培训辅导员、思想政治理论课教师和学生骨干各一千人。二是抓经验交流,着力推进队伍的可持续发展。把知识管理的理念引入辅导员队伍建设,在全市学生工作系统各个层面倡导构建“学习型组织”,推进团体学习交流制度。三是抓职业规划,着力打造队伍发展的广阔平台。我们在全市研究建立辅导员职业发展体系,完善辅导员准入、考核、晋升、评聘等制度,推动辅导员工作职业化、专业化发展。四是抓督查激励,着力落实队伍建设的各项任务。  创新思路,优化管理,规划和探索新的发展。辅导员队伍建设是一项事关全局的系统工程。下一步我们考虑从四个方面下功夫,继续推进辅导员队伍建设。一是拓展更加开阔的队伍来源,在“宽”上下功夫。二是制定更加科学的准入标准,在“严”上下功夫。三是构建更加规范的管理体系,在“实”上下功夫。四是探索德育队伍的整体优化,在“高”上下功夫。(中共北京市委教育工作委员会常务副书记 张建明)  《中国教育报》2006年4月29日第3版

几小时内,国家和地方地震局数次召开新闻发布会披露最新震情统计数据,地震伤亡人数在互联网上实时更新,媒体滚动播出最新消息。

与体制外没有行政级别的民办高校不同,南科大身处“体制内”,是深圳市政府投资创建的;和体制内的副部级、厅局级高校也不同,南科大没有行政级别,探索自主办学模式,以香港科技大学为范例,谋求短期内跻身国际一流大学行列。这一新探索,是教育改革的趋势。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求各类学校,“克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”。温家宝总理在和网友交谈时也指出,“教育行政化的倾向需要改变,最好大学不要设立行政级别”。

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朱清时在信中写道,南科大“参照香港科大建校的模式,一步到位地建成一所高水平的研究型大学”的目标定位,是对我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。南科大把“自主招收高二学生”和“自授各类学位和文凭”作为教改先行先试的内容。据《晶报》


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