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发布时间:2020-07-29   作者:左汶骏    点击:2667

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2009年以来,高密市积极改革县域教研机制,盘活名师资源,从全市中小学聘任182名拔尖教师,成立了26个虚拟教研室,由名师兼任研究员,分片开展校际协作教研,重点向农村学校延伸,实现了城乡学校教研全覆盖。

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“安全”的第二个意思是“没有事故”或“不出事故”。英语名词可以译为safety;形容词可以译为safe。例如:

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目前,对口支援对支援高校来说完全是一种义务和责任。国家没有专门投入,部委也没有相应的支持,只是要求支援高校从政治和大局出发,尽义务,作奉献。从国家层面、学校层面讲这是可以的。一是部属高校,尤其是一些名校,国家给予了较多的投入,是全国人民支持建设的结果;二是这些名校都有较强的实力,带动西部一所高校的发展完全有可能。北大党委书记闵维方曾动情地说过:北大是全国人民的北大,北大的发展是全国人民支持的结果,现在确定北大对口支援石河子大学,我们义不容辞!正是这种讲政治、讲大局的精神,正是这种尽责奉献的精神,使得北大对石河子大学的对口支援步步深入,扎实有效,使得北大胸怀祖国、奉献人民的精神与石大立足边疆、奋斗奉献的精神有机结合,产生了无数对口支援的先进人物和先进事迹。孟二冬教授就是一个典型代表。他心系边疆高等教育,以高度的责任感关心和培养学生,在病魔吞噬着自己生命的时候仍坚持上完最后一节课。在孟二冬精神的影响下,北大光华管理学院30多名教师利用暑假奔赴石大无偿给学生上课,一批干部、教师自动要求来石河子大学支教和工作。毋庸置疑,在今后对口支援中仍要大力提倡这种讲政治、讲大局、讲奉献的精神。

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