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发布时间:2019-06-14   作者:左文亮    点击:1002

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  《中国教育报》2007年1月15日第2版

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在小测验中,我根本不是中国学生的对手。  我是美国私立小学和公立中学的产物,平时习惯的是那种喧闹的课堂,教师如若能在45分钟的课上不用处分人就算是不错的成就了。所以难怪北京延庆第一中学的课堂气氛,对我来说有些沉闷。纪律问题几乎不存在,而比起违反纪律,像考试得低分这样的惩罚具有更大的威慑力。

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据介绍,各地已选聘有资质的校舍安全鉴定机构,在9月底前完成对全省中小学校舍的逐一排查鉴定,并做到县不漏乡、乡不漏校、校不漏舍。海西州是地震多发地区,州教育局局长卡木特尔说:“海西州州委、州政府筹措2330万元,对全州存在安全隐患的37所中小学校舍进行加固、维修和重建,是全省进行校舍安全排查工作最早的地区。我们将于今年8月20日前完成对全州所有中小学校舍的逐栋排查,形成鉴定报告和校舍安全档案。”

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郭镇和梅溪两个乡是岳阳楼区的偏远薄弱地区。以往这两个乡好教师派不进也留不住,在两所乡中学任教的教师,往往工作一两年就要走人。2005年,郭镇中学一次就走了4名语文骨干教师;梅溪乡花果畈小学从2004年到2006年间有26名教师调离。两乡常常要请代课教师,才能勉强把教学任务安排下去,从不敢奢望改善教师结构。以郭镇乡为例,2006年该乡133名教师中有本科学历的仅25人,占教师总数的18,音乐、美术教师仅4人,英语、计算机、音乐、美术、体育教师奇缺,有的学校甚至无法开课,这种现象严重制约了两乡教育质量的提高。


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